Vier in Balans-tool
Maak een scan van uw school met de Vier in Balans-tool en krijg direct inzicht in de stand van zaken, ambities en behoeften op ict gebied.
Aan de slag!
De Vier in Balans-tool is een handig hulpmiddel bij het starten van de discussie over het opstellen van een visie op ict-gebruik binnen uw eigen instelling. Door met een groep leerkrachten, docenten of schoolleiders de tool in te vullen krijgt u een goed beeld van de huidige situatie.
Het is ook mogelijk om de Vier in Balans-tool periodiek in te zetten. Zo kunt u aan het begin en aan het einde van een schooljaar een meting doen en de resultaten in een rapportage tegenover elkaar zetten. Dankzij het gebruik van Entree blijven uw gegevens veilig bewaard en overal beschikbaar.
Uit de ervaringen van eerdere gebruikers van de tool blijkt dat het gezamenlijk bespreken van de uitkomsten leidt tot waardevolle inzichten voor het vormen van van een visie op ict en onderwijs. Aan de slag met de tool »
De Vier in Balans-tool biedt:
- Een snelle een scan: van de stand van zaken, individueel of van een team.
- Voer voor discussie: aan de hand van de resultaten. Ieder teamlid krijgt een eigen rapport.
- Periodieke metingen: mogelijkheid om meerdere malen per jaar in te zetten en de uitkomsten te vergelijken.
Verder met visieontwikkeling
De Vier in Balans-tool biedt een mooi vertrekpunt om de visie op ict gebruik in het onderwijs op de agenda te zetten. Bent u echter al een stapje verder dan kunt u ook deelnemen Didactiek in Balans.
Deelname aan dit jaarlijkse onderzoek vraagt een grotere tijdsinvestering, maar levert een diepgaande analyse van de opvattingen en ambities van leraren en schoolleiders op het gebied van de inzet van ict.
Zet nu de volgende stap in de ontwikkeling van uw ict beleid en doe mee aan Didactiek in Balans.
Bekijk ook de andere Onderwijstools
ICT-Assessmenttool
Meet uw kennis en vaardigheden en ambities op ict gebied. In 25 minuten heeft u of uw team een rapportage van uw huidige en gewenste ict-profiel.
U krijgt helder hoe docenten en het management denken over de rol van ict in het onderwijs. Lees meer »
PABO-tool
De Pabotool is een hulpmiddel om ict-competenties op orde te krijgen. Tijdsduur:15 minuten. De doelgroep bestaat uit Pabo-studenten, leraren po en vo.
Wat moet de aankomende leerkracht nu weten en kunnen als leraar basisonderwijs? Lees meer »
Visieversneller
U gaat samen met uw collega’s aan de slag om een helder ict-actieplan te maken. Van onderwijsvisie naar concrete ict-doelen.
Aan de hand van een aantal stappen verzorgt u zelf een workshop rondom het thema visie en creëert u in een of twee middagen een concreet ict-actieplan.